top of page

![e[3616].png](https://static.wixstatic.com/media/191fa4_31eefb7cec884d149e723798afe31a36~mv2.png/v1/fill/w_182,h_182,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/e%5B3616%5D.png)
EDAC
A Universidade vai à
Escola
Educação em Ação
PSICOLOGIA
2025.2
2º Período
MEMÓRIA E ATENÇÃO: a contribuição das brincadeiras tradicionais para o desenvolvimento infantil
Instituição Educacional Casa de Ranquines
28/10/2025
Compreender a contribuição entre a atenção e a memória no desenvolvimento infantil.
2º Período
Título
O BRINCAR E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS: um projeto integrador extensionista
29/10/2025
Propiciar espaço lúdico concernente às funções executivas da criança.
2º Período
EXPLORANDO OS SENTIDOS: Estímulos sensoriais na primeira infância
Oficina Criart
06/11/2025
Estimular as funções sensoriais nas crianças.
2º Período
O DIÁLOGO DA LUDICIDADE DA SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO: uma díade no universo infantil
Escola Municipal Radialista Edécio Lopes
06/11/2025
Proporcionar ambiente lúdico de estímulos sensoriais e perceptivos às crianças.
2º Período
O papel do brincar na memória e aprendizagem em crianças de 8 e 9 anos
Colégio Santíssimo Sacramento
28/11/2025
Promover estrategiás lúdicas de memória e aprendizagem no contexto escolar de crianças de 8 e 9 anos.
2º Período
O brincar na percepção em crianças da primeira infância à luz da Gestalt-terapia
Escolinha Infantil Tia Lu
07/11/2025
Estimular a percepção infantil sob a luz da Gestalt-terapia
bottom of page































































