


2023
OUT
PORTAS ABERTAS - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC
STRICTO SENSU
Aspectos bioquímicos e anatômicos dos seres vivos.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 54
ARQUITETURA E URBANISMO
Apresentação do curso de Arquitetura e urbanismo, com as instalações de atelier, laboratórios, maquetarias.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 30
DESIGN
Apresentação do curso de Design, com as instalações de atelier, laboratórios, maquetarias.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 35
ENFERMAGEM
Apresentação do curso de Design e as atividades envolvidas.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 30
ENGENHARIA ELÉTRICA
Apresentação das áreas da Engenharia Elétrica. Apresentação de equipamentos elétricos. Experimentos com osciloscópio e bancada didática de eletrônica.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 60
ENGENHARIA CIVIL
Apresentação das áreas de atuação do engenheiro civil, bem como os equipamentos do laboratório e as diferentes aplicações nas aulas, pesquisas e extensão.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 60
FARMÁCIA
O ser farmacêutico e a fitoterapia.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 60
FISIOTERAPIA
Apresentação do curso de Fisioterapia e algumas áreas da profissão.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 60
MEDICINA VETERINÁRIA
Visita ao Laboratório de Anatomia Animal, a Fazenda Escola e ao Centro Cirúrgico.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 40
ODONTOLOGIA
Mostra integrada do corpo humano.
Número de escolas: 1
Número de alunos: 40
2023
6
OUT
2023
17
OUT
2023
19
OUT
CIÊNCIA MÓVEL
Local
Escolas Municipais
Número de escolas: 6
Número de alunos: 210
Município envolvido
São Miguel dos Campos
Nível Escolar
Ensino Fundamental 2
Local
Cesmac Agreste
Número de escolas: 5
Número de alunos: 200
Município envolvido
Arapiraca
Nível Escolar
Ensino Fundamental 2 e médio
Local
Cesmac Sertão
Número de escolas: 5
Número de alunos: 200
Município envolvido
Palmeira dos Índios
Nível Escolar
Ensino Fundamental 2 e médio
2023
29
NOV
15h
16h
17h
18h
19h
20h
21h
15h
às
21h
FEIRA CULTURAL “CESMAC NA RUA 2023”
PROGRAMAÇÃO ÁREA I (Ao lado da Biblioteca)