FECiAL
Feira de Ciências de Alagoas
Integrando Ensino e Pesquisa
ASCARIDÍASE
Fernanda Cardoso Andrade; Gabrielle Moraes de Deus Araújo; Maria Clara Lira Guimarães; Adriane Borges Cabral.
A ascaridíase é uma doença parasitária bastante frequente na população e pode levar a complicações no indivíduo infectado. É de extrema importância tratar sobre parasitoses que se relacionam com o ambiente e saúde, principalmente compartilhando medidas preventivas que podem ajudar no controle e na incidência de verminoses e consequentemente diminuir seus impactos na saúde da população. O Projeto Educação em Ação foi criado com o objetivo de levar informações relevantes aos escolares sobre a ascaridíase. Com isso, foi realizada revisão de literatura sobre ascaridíase para confecção do material para divulgação nas escolas. Dentre as informações mais relevantes obtidas na literatura e divulgadas na escola, destaca-se que a doença acomete mais crianças em idade pré-escolar e escolar, tendo em vista que não possuem uma noção concreta de higiene pessoal e têm costume de levar a mão suja à boca. Além disso, a gravidade da doença está bastante relacionada com a quantidade de parasitas presentes no intestino, sendo assim, um grande número de parasitas pode levar a obstrução intestinal e essa condição pode levar ao óbito, principalmente em crianças. Por fim, é notório que é preciso tratar do assunto exposto acima, tendo em vista a importância da prevenção dessa doença e o seu impacto na vida da população, o que reforça a necessidade e importância da realização de projetos que visam difundir o conhecimento científico universitário para o ambiente escolar.
Palavras-chave: Educação. Ascaridíase. Prevenção.
EXPERIMENTO DE EXTRAÇÃO DE DNA VEGETAL
MARÍLIA DE ARAÚJO ALVES; ROBSON NATARIO SILVEIRA FILHO; CLARISSA OLIVEIRA INÁCIO DOS SANTOS; FERNANDO CASTRO GARCIA; LETÍCIA ANDERSON
O DNA (ácido desoxirribonucleico) é um composto orgânico presente nas células de seres vivos, cuja função é carregar informações genéticas que caracterizam cada organismo. Com isso, teve-se como objetivo demonstrar com uma prática simples os ingredientes necessários e suas respectivas funções no processo de extração do DNA vegetal e disponibilizar os conhecimentos no formato de vídeo educacional. Foi realizada uma breve pesquisa sobre como o DNA pode ser extraído de forma facilitada e, posteriormente, a gravação de um experimento didático em laboratório universitário. No experimento que demonstra a extração do DNA vegetal, a solução de lise, composta pela mistura do sal com o detergente, permite a desestruturação das moléculas de lipídios das membranas biológicas. Além disso, o álcool gelado em solução salina proporciona uma solução heterogênea e faz com que as moléculas de DNA se aglutinem, o que forma uma massa filamentosa e esbranquiçada visível a olho nu. Foi possível apresentar no formato audiovisual como ocorre a extração do DNA de vegetais como a banana e o morango. Conclui-se que a experiência é relevante e acessível para escolares, ao correlacionar assuntos biológicos com práticas laboratoriais que podem ser executadas em casa em momentos de aulas remotas.
Palavras-chave: DNA. Extração. Experimento.
DESCARTE INADEQUADO DE MEDICAMENTOS
ÉRICA CARLOS DE FREITAS; JULIELLE DOS SANTOS MARTINS; MARCOS ANTÔNIO DE MEDEIROS ROCHA FILHO; MARÍLIA DE ARAÚJO ALVES; FELLIPE RUFINO MELO; ALDENIR FEITOSA DOS SANTOS; PAULA DA SILVA LACERDA
Introdução: Os fármacos possuem um papel relevante e positivo na sociedade, desde o combate às doenças até sua possibilidade de aumentar a expectativa de vida dos indivíduos. No entanto, contribui negativamente com o aumento da geração de resíduos. Esses resíduos de medicamentos podem surgir na esfera ambiental tanto por meio do descarte inadequado em ambientes, quanto por mecanismos naturais de excreção dos organismos, incluindo o homem. Objetivo: Apresentar as principais informações acerca do descarte incorreto dos medicamentos e disponibilizá-las no formato de vídeo educacional. Metodologia: Foi realizada uma breve revisão bibliográfica, além da produção de uma apresentação utilizando o Canva e a posterior gravação desta em formato audiovisual. Resultados: O risco ao ambiente existe quando o medicamento alcança os ecossistemas e contamina biota, o que pode ocorrer no descarte feito em lixo e em redes de esgoto. Além disso, o risco à saúde ocorre, pois existem possíveis efeitos adversos relacionados ao contato direto de seres humanos aos medicamentos quando descartados no lixo, como a intoxicação. Portanto, existem exposições diferenciadas aos medicamentos, que trazem riscos tanto ao meio ambiente quanto à saúde do homem. Conclusão: Foi possível apresentar no formato audiovisual os pontos mais relevantes acerca dos malefícios do descarte inadequado de medicamentos. Compreende-se que esse debate é de extrema relevância para a conservação do meio ambiente e da saúde humana.
Palavras-chave: Descarte. Medicamentos. Meio ambiente.
SARAMPO – HISTÓRIA E PRINCIPAIS ASPECTOS
Arthur Peixoto Queiroga; Hugo Cezar Pacheco; Lavignia Silva de Morais; Luís Bernardo Macedo Mata; Paulo Marcos Fernades Boa Sorte.
O Sarampo consiste em uma doença ainda recorrente, de caráter viral e bastante contagiosa. Por volta do ano de 1968, foi catalogado como compulsório nacional e desde então ainda não foi mitigado de fato. Diante disso, a promoção do conhecimento a respeito de suas particularidades é um grande aliado para combater essa enfermidade. No tocante à forma de transmissão do Sarampo, esta ocorre através do contato com gotículas de secreções nasofaríngeas através de pessoa para pessoa. Dentre os sintomas, pode-se destacar a febre, tosse, congestão nasal, coriza, dor de garganta, fadiga, cansaço, diarreia e dificuldade de respirar. È válido destacar que as manifestações clínicas costumam aparecer por volta do 10° e 14° dia. A melhor maneira de se prevenir do Sarampo é a vacinação. A vacina utilizada, na população infantil é a Tríplice Viral, através de duas doses (1ª com um ano de idade e 2ª com quatro a seis anos), já em adultos, utilaza-se a Dupla ou Tríplice Viral. É importante destacar que não existe tratamento específico para esta enfermidade, apenas meios de amenizar seus sintomas, como uma boa alimentação, repouso, higiene adequada e medicamentos antitérmicos para abaixar a febre.
Palavras-chave: Integração Escolar, Educação em saúde, Sarampo.
A IMPORTÂNCIA DO USO DA PLATAFORMA ONLINE KAHOOT NO EAD
ANNY GLEICY DAMASCENO SANTOS; EMILLY NAYARA ELOY CADENGUE SILVA TENÓRIO; MARIA MÔNICA MIKAELLY FARIAS DOS SANTOS; PAULO HENRIQUE CAVALCANTE DE OMENA; PHELIPE MATHEUS NUNES TAVARES E IOLANDA SILVA DE LIMA, ALDENIR FEITOSA DOS SANTOS
No cenário atual dessa epidemia, percebe-se as mudanças no meio educacional e a necessidade de propor mecanismos alternativos para estimular a participação dos alunos no formato remoto de aulas. Neste contexto objetivou-se apresentar a plataforma online chamada de Kahoot, através da produção de um vídeo explicativo sobre a mesma. A plataforma Kahoot busca proporcionar as participações dos alunos de uma forma lúdica educativa, além de criar uma maior interação entre os alunos e com o professor no momento da aula, mesmo que a mesma esteja ocorrendo no formato remoto. Tais aspectos são basilares para a promoção de um ensinamento eficiente, e muito importante para os estudos a distância. Exercitar e desenvolver a agilidade cognitiva do aluno, de forma que estimule a interação social e proporcione uma aprendizagem divertida e prazerosa. A elaboração de um slide informativo com explicações áudio visuais sobre como utilizar a plataforma online Kahoot, evidenciando as suas funções e como executar jogos na plataforma de forma prática, certamente contribuíram para a divulgação e uso desta plataforma pelos professores e alunos. Portanto a plataforma online Kahoot é uma forma prática de aprendizado online, que pode ser utilizada em várias disciplinas com intuito de colaborar com esse nosso ensino a distância.
Palavras-chave: Kahoot. Aprendizagem. Jogos didáticos.
COVID-19 E PARASITAS INTESTINAIS.
Anny Karoliny de Lima Dionisio; Emanuelly Maria Alves Silva; Jully Vitória de Moura Silva; Maria Clara Barbosa Verçoza da Rocha Ribeiro; Mayara Acioli Cedrim; Rabérides Weygo Teodoro da Silva; Renata Vitória de Oliveira Pereira.
A Covid-19 é uma doença respiratória aguda, causada pelo vírus Sars-CoV-2, identificado na China em 2019. Os sintomas clínicos são semelhantes ao de outras viroses respiratórias e em 80% dos casos, são leves (febre, tosse geralmente seca, cansaço), entretanto uma porcentagem menor de infectados (5%) apresentam sintomas mais graves como dispneia, sangramento pulmonar, linfopenia grave e insuficiência renal. Um fator importante a ser abordado é a conduta clínica para o tratamento da Covid-19 em pacientes infectados por parasitas, uma vez que as infecções parasitárias constituem um grave problema de saúde pública em diversas regiões no mundo, estando associadas, muitas vezes, à falta de saneamento básico, educação e de políticas públicas eficientes. De acordo com a Organização Mundial de Saúde, em 2017 mais de 1 bilhão de pessoas em todo o mundo submeteram-se ao tratamento para as principais doenças tropicais negligenciadas, como as helmintíases transmitidas pelo solo. Na nossa cartilha, abordamos o caso de um homem de 68 anos, com infecção por Strongyloides stercoralis inicialmente não detectada, que emigrou do Equador para os Estados Unidos e, durante a pandemia, contaminou-se com o SARS-CoV-2, o novo coronavírus. O tratamento foi baseado na administração de imunossupressores como a hidroxicloroquina e metilprednisolona e que por sua vez, aumentou a fertilidade da fêmea adulta da Strongyloides stercoralis, levando ao quadro clínico de estrongiloidíase disseminada.
Palavras-chave: Covid-19, Helmintos, Strongyloides stercoralis.
APRENDENDO DENSIDADE ATRAVÉS DE VÍDEOS EDUCATIVOS
ANA CLARA DA SILVA; MARIA BRUNA TAVARES FARIAS; RAYRES DE FARIAS SANTOS.
Este trabalho traz o relato de uma atividade experimental realizada para turmas de 9° ano no componente curricular de ciências e teve como objetivo, informar sobre a densidade de substâncias nas aulas de química. Para tanto foi realizado um levantamento bibliográfico sobre o tema e realizado um procedimento experimental para contextualiza-lo. Todo o material teórico e prático foi utilizado para a produção de um vídeo educacional sobre o tema. O vídeo abordou os concenitos de densidade e unidades de medida desta variável e para contextualizar o assunto o experimento selecionado foi o do ovo, sal e água. No experimento foi possível mostrar a modifição da densidade de uma substância por misturá-la com outras menos ou mais densas. Com isso, conclui-se que este assunto para alguns alunos pode ser difícil de entender, por isso, tornou-se essencial a criação de um vídeo educacional para facilitar o aprendizado.
Palavras-chave: Densidade. Vídeo educativo. Aulas de Química.
QUÍMICA DO COTIDIANO: AULA PRÁTICA REMOTA
Ariane Ferreira Barbosa Venâncio, Carlos Henrique da Silva Trindade, Layane Nunes de Araújo
Habitualmente, os estudos de reações químicas são realizados em laboratórios de química e seus resultados experimentais contextualizam a teoria. Com a pandemia esta realidade presencial foi alterada para o formato remoto e as aulas práticas também tiveram que ser adaptadas. O objetivo deste estudo é apresentar a química no cotidiano para aulas no formato remoto, através da produção de um vídeo educativo sobre o tema. A química é por si só preocupada com a mudança, e as reações químicas convertem substâncias com propriedades bem definidas em outros materiais com propriedades diferentes. Para contextualizar isto com os fenômenos e a realidade do aluno, produzimos um vídeo educativo com explicações e exemplificações da química do dia-a-dia. Mostrando que a sua existência e importância não está somente em sala de aula. Este conteúdo foi apresentado no formato áudio-visual da forma mais objetiva possível, com exemplos do cotidiano, abordando os processos físicos, químicos e os tipos de reação (adição, deslocamento e dupla-troca). Esperamos assim que, com este vídeo, os alunos associem o conteúdo teórico com a prática e realidade do cotidicano e, consigam diferenciar cada tipo de reação e transformação, dessa forma, melhorar seu ensino-aprendizado.
Palavras-chave: Reações químicas, Vídeo explicativo, e Ensino-aprendizagem.
SÍNDROME DE DOWN ASSOCIADA À COVID-19: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
VIVIAN FEITOSA; LUANA VITÓRIA AMORIM; ANA LUISA CAVALCANTE; AWANY DE MELO; YARA KARINE FONTES
Introdução: Sabe-se que indivíduos com Síndrome de Down (SD) são suscetíveis a infecções respiratórias, e em devido a pandemia de COVID-19 pacientes com SD têm agravamento do caso clínico. A patogenia da SD é caracterizada por uma aneuploidia do cromossomo 21 (trissomia), a qual origina uma série de comorbidades que estão relacionadas a piora dos efeitos da COVID-19, como imunodeficiência e anomalia das vias aéreas. Objetivos: O estudo teve como objetivo discutir a vulnerabilidade do paciente portador da trissomia em relação ao agravamento dos sintomas da COVID-19. Metodologia: Foi realizado um estudo de revisão de literatura, na qual buscaram-se informações nas bases de dados do Google Acadêmico e Scielo no período de 2015-2021. Resultados: Estudos demonstraram que pacientes com SD são vulneráveis a infecções respiratórias como a síndrome torácica aguda, isso é proveniente da anomalia das vias aéreas causadas pela macroglossia, característica da trissomia. Pôde-se observar que a disfunção imunológica em pacientes com SD, causada pela resposta adversa de linfócitos e anticorpos é uma predisposição à forma grave da COVID-19. Conclusão: À vista disso, conclui-se que doenças cromossômicas como a SD carregam consigo uma série de comorbidades para COVID-19, é de suma importância dar atenção às medidas profiláticas e medidas terapêuticas precoce.
Palavras-chave: Síndrome de Down. COVID-19. Comorbidade.
CÂNCER DO COLO DO ÚTERO
Amanda Felix do Nascimento, Carolina de Oliveira Soares, Débora Cristina Pimentel Bulhões, Déa Apoena Gomes Ferraz, Romualdo Arthur Alencar Caldas
A Citopatologia é utilizada para diagnósticos de identificação da fase pré-maligna como o câncer, tendo o fator de quanto mais rápido o diagnóstico mais cedo o tratamento sendo capaz de reverter situações que poderiam ser fatal. Com os exames de rotina é possível verificar as alterações morfológicas das células conseguindo fazer um rastreamento pelo exame Papanicolau, o Ministério da Saúde (MS) é possível obter dados qualitativos e quantitativos das mulheres que foram atendidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS), assim dando a oportunidade de tratamento precoce para esta e demais doenças, o câncer de colo de útero (CCU), o câncer cervical é o 3° tipo de câncer mais comum em mulheres em todo o mundo. A infecção causada pelo HPV é a principal causa das lesões precursoras do câncer colo do útero que são consideradas lesões de alto e baixo grau. As formas de tratamento incluem radioterapia, quimioterapia e cirurgia, tendo em vista que as formas de prevenção é sempre fazer o exame de rotina.
Palavras-chave: Câncer de colo de utero. Tratamendo precoce. Papanicolau.
